由于施工企業(yè)員工工作地點(diǎn)較為分散，加之每個(gè)項(xiàng)目部所面臨的問(wèn)題較為不同，組織集中培訓(xùn)效果不是很理想。為解決工學(xué)矛盾，集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)學(xué)校探索新的培訓(xùn)方式，大鍋改小灶，采取大課化小課的形式，把課堂搬進(jìn)了施工現(xiàn)場(chǎng)。11月27日，集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)學(xué)校工程學(xué)院資深講師金逸敏、技術(shù)學(xué)院資深講師駱利鋒，組成培訓(xùn)小分隊(duì)，前往安徽分公司蚌埠濱湖藍(lán)灣項(xiàng)目部開(kāi)展為期半天的內(nèi)訓(xùn)課程，項(xiàng)目經(jīng)理常化利帶領(lǐng)蚌埠地區(qū)20多名項(xiàng)目施工員、安全員參與了本次培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容以綠色施工、工程創(chuàng)優(yōu)、專項(xiàng)方案編制為主題，圍繞項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理中存在的問(wèn)題展開(kāi)。首先，由工程學(xué)院講師金逸敏從施工管理、環(huán)境保護(hù)、節(jié)材與材料資源利用、節(jié)水與水資源利用、節(jié)能與能源利用、節(jié)地與施工用地保護(hù)六方面，全面講授綠色施工管理要點(diǎn)。課程中間穿插了很多案例和圖片，圖文并茂地講解，讓學(xué)員們加深了對(duì)綠色施工的理解。隨后，技術(shù)學(xué)院講師駱利鋒以武義百冷坑城中村改造工程QC小組的《技術(shù)在山體邊坡深化設(shè)計(jì)和施工過(guò)程中的運(yùn)用》為案例，系統(tǒng)地講解了一個(gè)QC成果編制的過(guò)程。在座學(xué)員多數(shù)為現(xiàn)場(chǎng)施工員，是施工方案的執(zhí)行者，駱經(jīng)理結(jié)合工作實(shí)際，詳細(xì)講解了幾項(xiàng)重要的施工方案和技術(shù)措施。課后，集團(tuán)人力資源部也開(kāi)展了青年員工面談，詢問(wèn)員工工作情況，關(guān)心員工生活，了解員工所思所想，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。

非常實(shí)用！課上很多內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)管理都可以借鑒！當(dāng)天的培訓(xùn)得到了項(xiàng)目部員工的廣泛好評(píng)。這種開(kāi)小灶形式的培訓(xùn)，是集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)學(xué)校在培訓(xùn)方式上的創(chuàng)新嘗試，培訓(xùn)更加注重實(shí)用性，從員工角度來(lái)看，更貼近工作實(shí)際，也更容易理解消化，變成實(shí)際工作指南；從培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)看，更富有針對(duì)性，培訓(xùn)效果非常明顯。濱湖藍(lán)灣項(xiàng)目部作為內(nèi)訓(xùn)學(xué)校送課下項(xiàng)目的首站，效果非常明顯，今后，內(nèi)訓(xùn)學(xué)校還將搭上公司季度巡檢的班車，再到項(xiàng)目部開(kāi)展培訓(xùn)。

（人力資源部 茹辛荷）